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Santa Fe Acá lleva salud mental a escuelas secundarias
La propuesta provincial comenzó en la Técnica Nº 601 con juegos, espacios de escucha y orientación laboral; este jueves seguirá en Rosario.

El programa interministerial Santa Fe Acá Escuelas comenzó este miércoles a recorrer establecimientos secundarios para trabajar con estudiantes y docentes sobre salud mental, convivencia, vínculos e inserción laboral.
La primera jornada se desarrolló en la Escuela Técnica Nº 601 Leandro N. Alem. Este jueves, la propuesta continuará en la Escuela Nº 513 Rubén Naranjo, ubicada en la zona oeste de Rosario.
La iniciativa alcanza a estudiantes de primero a quinto año y hasta sexto en las escuelas técnicas. También incluye a docentes y personal no docente, con actividades lúdicas, espacios de diálogo y acciones específicas de salud.
El secretario general de la Gobernación, Juan Cruz Cándido, destacó que el objetivo es acercar el Estado a la ciudadanía. “Como nos pide el gobernador Pullaro, sacamos ‘las oficinas y los escritorios’ a la calle y recorremos la provincia”, expresó.
El funcionario precisó que ya se realizaron 500 dispositivos en el marco de esta prestación.
Una propuesta que amplía su alcance
Cándido recordó que Santa Fe Acá Escuelas comenzó en 2024 en establecimientos primarios, con la participación de los ministerios de Educación y de Salud.
“Pensamos en llevar esta propuesta a las escuelas primarias mediante postas de salud -con 41.000 controles- y 6.000 trámites de documentación en 115 establecimientos. Luego advertimos la posibilidad de extenderla a las secundarias para abordar temas importantes para los chicos y chicas y para toda la sociedad, como la salud mental, la convivencia y la inserción laboral”, señaló.
La secretaria de Educación, Carolina Piedrabuena, explicó que la convivencia se trabaja con espacios de escucha y reflexión, además de actividades que promueven el movimiento y el encuentro.
“El juego permite abrir un espacio nuevo, apartarnos un poco de la tecnología y de lo digital, para estar con el otro, mirarnos a la cara y estar cerca”, afirmó.
Piedrabuena añadió que las jornadas también abordan las habilidades necesarias para el mundo laboral. “No se trata de hacer un currículum, sino de presentarnos y trabajar otras cuestiones importantes para el mundo actual. Cada jornada termina con un espacio de escucha para conocer las inquietudes y necesidades de los alumnos y alumnas”, agregó.
El secretario de Gestión y Fortalecimiento Institucional del Ministerio de Salud, Gonzalo Chiesa, remarcó que la salud mental no es competencia exclusiva de especialistas ni se limita a los consultorios.
“Se trata, fundamentalmente, de una construcción colectiva y de la reconstrucción de lazos. El Estado debe acompañar ese proceso poniendo palabras, porque no hay mejor cosa para la salud mental que la palabra circule con otros”, expresó.